Siempre me sentí atraído por las Bandas de guerra durante los desfiles escolares veía con admiración a sus integrantes con uniformes limpios, perfectamente planchados, el bronce de los tambores relucientes y sus cornetas afinadas ejecutando el Paso Redoblado.
Ya en Segundo de Secundaria tuve el primer acercamiento con la Banda de Guerra, con sus integrantes y en si con los instrumentos, por primera vez me coloqué un tambor, más adelante tuve mi primera oportunidad, pasando la banda por mi hombro derecho, y el tambor o “caja” como se le llamaba sobre la pierna izquierda y las baquetas en las manos, el Maestro de la Banda de Guerra frente a mí.
El Maestro tocó el Paso Redoblado en su propio tambor y me pidió que lo ejecutara después de él. El resultado… malo, muy malo. No pasé la prueba.
Seguramente pensé, que no tenía ese don natural para la música, el ritmo, etc., lo que fue un hecho es que no superé la prueba.
Después de varios intentos y mucho trabajo, ya que practicaba todo el tiempo, el mismo Maestro me dio otra oportunidad e ingresé a la Banda de Guerra a la cual pertenecí orgullosamente hasta que salí de la Secundaria.
Más adelante, igualmente con mucho trabajo aprendí a tocar guitarra, quizás no tenía una facilidad innata que hubiera destacado desde el primer día pero con disciplina y esfuerzo me di cuenta que si se podían lograr las disciplinas que en un principio podrían parecer imposibles, sobre todo, si ves que otras personas parecieran tener una facilidad natural.
Todos los seres humanos tenemos diferentes aptitudes, talentos, dones, e inclusive vocaciones, pero la capacidad de nuestro cerebro para aprender y reaprender es infinita, sólo se requiere voluntad y trabajo.
Howard Gardner de la Universidad de Harvard divide la inteligencia de la siguiente forma:
– Inteligencia Lingüística- Capacidad de comunicación, expresión,
– Inteligencia Musical- Composición, interpretación,recordar
– Inteligencia Lógico-Matemática-
– Inteligencia Espacial -Orientación von mapas, rompecabezas,
– Inteligencia Corporal, Cinestésica – (danza, deportes,habilidades manuales)
– Inteligencia Intrapersonal
(Establecer puentes de comunicación con los propios sentimientos, capacidades mentales no racionales, sensibilidad)
– Inteligencia Interpersonal (social)
Sensibilidad a los estados de ánimo de otras personas
– Inteligencia Naturalista-Capacidad para denominar por su nombre a plantas y animales así como el placer con que se hace.
Howard Gardner
La Inteligencia Emocional se basa en la Inteligencia Intrapersonal y la Inteligencia Interpersonal.
Todos tenemos la capacidad de aprender y reaprender, por lo tanto nos podemos desarrollar en cualquier campo, sólo se necesita desearlo , dedicación y mucho trabajo. Thomas Alva Edison decía que su éxito se debió a 1% creatividad y 99% perseverancia.
De acuerdo a la Programación Neurolingüística el aprendizaje significativo tiene las siguientes etapas:
– Incompetencia Inconsciente
Es decir no tenemos conciencia de las competencias desconocidas para nosotros.
(Ver pasar a la Banda de Guerra a la distancia)
– Incompetencia Consciente
En este nivel tenemos la conciencia de no tener las competencias para desarrollar
(No sabes cómo colocarte el tambor ni cómo tocarlo)
– Competencia Consciente
En este estrado ya se tiene la competencia pero de forma consciente
(Ejecutas el toque del tambor siguiendo las reglas e instrucciones)
– Competencia Inconsciente
Se ha alcanzado la competencia y se aplica de manera inconsciente
Ejecutas el toque del tambor sin pensar en ello, tienes un grado de dominio.
“Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil”
Albert Einstein
Isidro Huerta Pérez
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